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中秋节环创、运动方案、质料包都帮你选好啦
2022-09-21 08:15
本文摘要:“中秋节月光光,全家一起看月亮,月儿圆月儿亮,月饼甜呀月饼香。吃月饼呀看月亮,说说笑笑喜洋洋。”一年一度的中秋节快要到了,为了让孩子们相识传统节日的民俗习惯,老师们又忙着准备种种有趣的中秋节主题运动了,从主题墙到运动方案,不妨一起来看看吧~主题墙想要让孩子们对每一个节日的民俗习惯有更多的认识和相识,主题墙就是最好的方式。 中秋节主题墙主要从视察月亮的变化、中秋节的习俗、中秋节的传统美食以及中秋节手事情品为主要内容来展示。

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“中秋节月光光,全家一起看月亮,月儿圆月儿亮,月饼甜呀月饼香。吃月饼呀看月亮,说说笑笑喜洋洋。”一年一度的中秋节快要到了,为了让孩子们相识传统节日的民俗习惯,老师们又忙着准备种种有趣的中秋节主题运动了,从主题墙到运动方案,不妨一起来看看吧~主题墙想要让孩子们对每一个节日的民俗习惯有更多的认识和相识,主题墙就是最好的方式。

中秋节主题墙主要从视察月亮的变化、中秋节的习俗、中秋节的传统美食以及中秋节手事情品为主要内容来展示。图片泉源:幼师口袋App公布者:杨小四月饼是中秋节必吃的美食,通过品尝月饼、制作月饼等运动感受节日的气氛。

图片泉源:幼师口袋App公布者:Anne图片泉源:幼师口袋App公布者:傅大颖plus图片泉源:幼师口袋App公布者:w中秋节宣传海报,放在幼儿园大厅让接送孩子的家长相识节日运动。图片泉源:幼师口袋App公布者:白雨琻中秋节手工节日运动让幼儿到场动手制作的内容可不能少。绘制自己喜欢的月饼名目,并放在盘子里,这样的运动适合中买办幼儿。图片泉源:幼师口袋App公布者:墨菲使用彩泥、橡皮泥来制作种种各样的“月饼”。

图片泉源:幼师口袋App公布者:南瓜仙图片泉源:幼师口袋App公布者:那年的夏天使用蔬菜梗做好玩形象的玉兔。图片泉源:幼师口袋App公布者:米粒儿纸折兔更适合买办幼儿的美工运动。图片泉源:幼师口袋App公布者:琪琪格图片泉源:幼师口袋App公布者:小闹闹图片泉源:幼师口袋App公布者:囡囡中秋节诗歌《月下独酌》唐 李白花间一壶酒,独酌无相亲;碰杯邀明月,对影成三人;月季不解饮,影徒随我身;暂伴月将影,行乐须及春;我歌月彷徨,我舞影庞杂。《静夜思》唐 李白床前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思家乡。

《望月怀远》唐 张九龄海上升明月,天涯共此时,情人怨遥夜,竟夕起相思,灭烛怜光满,披衣觉露滋,不堪盈手赠,还寝梦佳期。《秋霄月下有怀》唐 孟浩然秋空明月悬,色泽露沾湿,惊鹊栖未定,飞萤卷帘入。运动方案小班运动名称:中秋月儿圆、中秋月饼香运动目的:1.通过运动,幼儿开端相识中秋节的来源,知道中秋节是我国传统节日。

2.体验与同伴、老师一起过中秋节的快乐。运动准备:1.幼儿每人带一块月饼(自带、品种纷歧)。2.教师准备苏式和广式两种月饼。运动历程:一、中秋节提问:每年有一天的月亮是最圆最亮的,你们知道是什么时候吗?小结:每年夏历八月十五日,是月亮最圆最亮的时候,这一天叫做中秋节。

这一天全家人都市团圆在一起,所以还叫做“团圆节”!二、故事《月亮女人做衣裳》讨论:为什么月亮女人的衣服总是穿不下?小结:原来,月亮女人天天都在变化,所以她一直穿着不合身的衣裳。三、品尝月饼1.中秋节我们要吃什么呢?2.视察盘中的月饼,并和同伴举行交流提问:盘子里的月饼是什么样的?闻起来感受怎么样?3.视察月饼的馅 1)猜猜月饼是什么馅的?2)视察切开来的月饼,知道月饼的馅儿是种种各样的。4.拓展履历,先容自己见过或吃过的月饼。提问:你还吃过什么样的月饼,向我们大家先容一下。

5.品尝月饼,体验和同伴分享的快乐。附:故事《月亮女人做衣裳》  夜晚,月亮女人出来了,细细的,弯弯的,好象小女人的眉毛。凉风吹得她有点冷,她就撕了一块云彩裹在身上,月亮女人想:我还是找一位成衣师傅做件衣裳吧。

  成衣师傅给她量了尺寸让她五天以厥后取。过了五天,月亮女人长胖了一点儿,似乎弯弯的镰刀她来取衣裳了。衣裳做得真漂亮,惋惜太小了,穿在身上连扣子也扣不上。

成衣师傅决议给她重新做一件,重新量了尺寸,让她再过五天来取。五天又已往了,月亮女人又长胖了一点,弯弯的象只小船。她来取衣裳,衣裳做得更漂亮了,惋惜月亮女人连套也套不上。

 成衣师傅涨红了脸,说:“我只好重做了。”又是五天已往了,月亮女人来取衣裳,成衣师傅看到月亮女人变得圆圆的,象一只圆盘那样,受惊道:“啊你又长胖了!”成衣师傅叹了一口吻,对月亮女人说:“唉!你的身材量禁绝,我没法给你做衣裳了。”   原来,月亮女人天天都在变化,所以她到现在还穿着不合身的衣裳。

白昼太阳公公出来了,她欠好意思出来,只有在晚上才悄悄地露面。小班运动名称:中秋做“月饼”运动目的:1.实验用搓圆、压扁的方法制作“月饼”,并用辅助质料制作出花纹。2.乐于到场运动,感受到中秋节的快乐。

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运动准备:1.橡皮泥或超轻粘土、泥工板、小盘子。2.幼儿有认识月饼的前期履历。3.种种各样的月饼。

运动历程:一、出示月饼提问:你知道这是什么吗?讨论:你吃过月饼吗?吃过什么味道的月饼呢?二、教师示范制作月饼1.你们知道月饼是怎么做出来的吗?2.教师制作月饼1)认识质料、知道使用的方法2)视察老师示范、相识制作历程三、幼儿实验制作月饼1.教师巡回指导幼儿用搓圆与压扁的方法制作“月饼”,压的时候不要太用力,要留下“月饼”上的花纹。2.交流分享:浏览自己制作的月饼,将自己制作的月饼出现并与同伴交流。中班运动名称:中秋佳节吃月饼运动目的:1.知道中秋节的来源,浏览种种各样的月饼。

2.和老师同伴一起品尝月饼,感受团体过中秋节的快乐。运动准备:1.种种月饼,刀叉等。

2.家长在运动前协助收集中秋节的资料。运动历程:一、说中秋1.提问:你知道关于中秋节的传说吗?小结:中秋节的传说是很是富厚的:嫦娥奔月,吴刚伐桂,玉兔捣药之类的神话故事流传都很广。2.提问:你知道中秋节的时候会吃什么食物吗?小结:中秋节是团圆的日子,有赏桂花、饮桂花酒等习俗,另有的地方要吃月饼、花生、芋艿等食品。二、说月饼1.看看说说自己带来的月饼(形状、颜色、馅料等)。

2.幼儿相互之间看看说说自己带来的月饼。三、品月饼1.将收集来的月饼按类摆放,让幼儿说说自己喜欢吃什么味道的月饼。2.幼儿一起分享、品尝月饼。

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中班运动名称:我设计的月饼运动目的:1.知道中秋节吃月饼的意义,感受传统节日的快乐。2.实验用线条、图案绘画月饼。运动准备:1.故事《嫦娥奔月》、月亮图片。2.绘画纸、彩笔、油画棒。

运动历程:一、月亮的变化1提问:我们见到的月亮会变化的吗?它会酿成什么样?小结:月亮有时圆圆的,有时弯弯的,它不停地在变化。2.提问:每年有一天月亮是最大最圆最亮的,你知道是哪一天吗?小结:这一天是夏历的八月十五,也是中秋节,是我们国家的传统节日。二、中秋节的来源通过浏览故事《嫦娥奔月》,相识中秋节的来源。三、中秋节的习俗1.你喜欢中秋节吗?为什么?2.你们家是怎么过中秋节的?3.视察月饼:引导孩子们从形状、颜色、口胃等来先容。

四、幼儿绘画月饼1.出示月饼,视察月饼的形状和花纹。2.幼儿运用线条、图案画月饼。

3.孩子操作,老师指导,勉励幼儿斗胆绘画月饼。五、月饼展览会孩子们相互观光别人画的月饼,并先容自己绘画的月饼。买办运动名称:做月饼、品月饼运动目的:1.知道中秋节是中国传统的节日,有赏月、吃月饼等习俗。2.实验在面团上用模具印花的方法体现月饼的花纹、图案。

运动准备:1.面粉、模具。2.桌布、帽子、口罩。运动历程:一、中秋到来1.提问:你们知道哪些是中国特有的节日吗?小结:元宵节、清明节、端午节、中秋节等都是我们中国的传统节日,这些节日还与一些习俗和传说有关。

2.提问:你们知道中秋节有哪些习俗吗?小结:中秋节的习俗许多,好比赏月、赏桂花、吃月饼等,形式各不相同,但都寄托着人们期盼团圆的心情。二、认识月饼1.提问:你吃过什么样的月饼呢?小结:月饼的形状有圆形、方形、心形等等;月饼上都有花纹,有的是图案,有的另有文字;月饼内里的馅也差别,有豆沙、玫瑰、鲜肉等等。

.2提问:你吃过什么质料做的月饼呢? 小结:有许多质料可以制作月饼,可以做成冰激凌、冰皮、广式、苏式等的月饼,都是很是好吃的呢!三、制作月饼1.老师示范:先取适量的面团,在手中搓圆,用模具轻轻一压,保持月饼外貌平滑,再取出塑料小刀,在月饼上刻上花纹。2.幼儿操作:幼儿自由结伴、选择质料制作月饼。

3.幼儿操作完成后请食堂资助把幼儿制作的月饼蒸熟。四、品尝月饼尝尝自己制作的月饼,说说自己的差别感受。

写在最后 中秋节是我们的传统节日,通过这些运动,孩子在幼儿园感受到的不只是传统节日的快乐,更是与亲人之间温暖的链接,越发学会去爱身边的人。*声明:本文由幼师口袋原创,图片来自幼师口袋APP及网络,如需转载请关注民众号:幼师口袋,并在民众号内回复“转载”。


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